PERAN PSIKOLINGUISTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA
DOI:
https://doi.org/10.62667/begibung.v3i6.301Keywords:
Bahasa, Psikolinguistik, PembelajaranAbstract
Abstrak : Artikel Ilmiah ini berfokus untuk mengkaji peran psikolinguistik dalam pembelajaran bahasa yang tujuannya untuk mengatahui seberapa penting peran psikolinguistik dalam pembelajaran bahasa. Teknik penelitian yang digunakan dalam penulisan artikel ini yaitu studi kepustakaan (library research) yaitu dengan cara mengumpulkan data/penelitian yang relevan sesuai objek kajian dalam artikel kemudian mengobservasi, mereview, mereview, dan mencatat. Dalam artikel ini didapat kesimpulan bahwa dalam peningkatan pembelajaran bahasa Psikolinguistik juga berperan dalam untuk memecahkan tiap proses psikologi yang tada pada saat individu mengutarakan bahasa maupun kalimat- kalimat yang ia dengar saat proses komunikasi berlawanan terjadi , hingga akhirnya terjadi timbal balik antar penutur bahasa serta bisa dilihat sampai mana kompetensi berbahasa individu tersebut. Secara umum konsep utama psikolinguistik ini yaitu pemahaman proses manusia dalam menghasilkan bahasa.
Downloads
References
Aprilia, D. dan A. Apriliani. (2023). Kajian Psikolinguistik dalam Pembelajaran Bahasa. Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 9(2): 15-22
Huda, V.H. dan Z. Ghufron. (2025). Psikolinguistik dalam Pembelajaran Bahasa Arab : Analisis Kognitif dan Pengaruh Sosial Budaya. Jurnal Of Arabic Studies, 5(1): 89-101
Kadir, H. (2017). Peran Pendekatan Psikolinguistik Dalam Membangun Pola Interaksi Pembelajaran Bahasa Di Kelas. Wahana Didaktika, 15(2): 1-11
Lisnawati, I. (2008). Psikolinguistik Dalam Pembelajaran Bahasa. Jurnal Pendidikan Dan Budaya, 6(1): 31-43
Mariyam, S.S. Toyibah dan F.S. Ariani (2025). Urgensi Pembelajaran Psikolinguistik dalam Mengasah Kemampuan Bahasa Sehari-hari. Jurnal Penelitian Universal, 2(2): 75-84
Megowiyati, D., E. Kuntarto dan A. Kusmana. (2021). Psikolinguistik dalam Pembelajaran Bahasa Di Kelas. Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 2(2): 228-236
Puspayanti, E.Y., Hasanudin, J. Indri dan S. Nuryanah. (2024). Peran Psikologi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Era Digital. Jurnal Penelitian Universal, 1(3): 541-555
Sirait, D.B., O.N. Aldisa dan K.A. Harras. (2025). Menggali Aspek Psikolinguistik dalam Pembelajaran Bahasa Asing Bagi Penyandang Tuna Rungu : Tantangan Solusi. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 5(1): 61-70
Tae, M.F., L. Ximenes, O. Talelu, S. Niis, Y. Abuk dan Y. Sako. (2025). Hubungan Psikolinguistik Dalam Pemerolehan dan Pembelajaran Bahasa. Jurnal Kajian Dan Penelitian Umum, 3(1): 307-317.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Icha Mardiaty
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0
