Penyusunan Booklet Hasil Penelitian Etnozoologi di Pasar Tradisional Saik Kumai Hilir sebagai Sumber Belajar Biologi SMA Kelas X Materi Keanekaragaman Hayati
DOI:
https://doi.org/10.62667/begibung.v1i3.39Keywords:
Saik Kumai Hilir Market, Learning Resources, bookletAbstract
Pasar Saik Kumai Hilir adalah salah satu pasar yang terletak di Kecamata Kumai dan unik karena menjual lebih banyak jenis hewan dibandingkan pasar lainnya yang ada di Kabupaten Kotawaringin Barat dan hanya dibuka pada pukul 13.00-17.00. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis hewan yang digunakan untuk tradisi, jenis hewan yang memiliki makna filosofis, dan mengetahui kualitas booklet keanekaragaman jenis hewan di Pasar Saik Kumai Hilir sebagai sumber belajar biologi SMA kelas X. Hewan yang dijual di Pasar Saik Kumai Hilir didapatkan 32 spesies. Hewan yang dimanfaatkan untuk tradisi adalah nila, kakap kuning, kakap merah, ayam potong, ayam kampung, dan tenggiri. Hewan yang memiliki makna filosofis adalah ikan sisa nabi yang berarti “ikan sisa setelah nabi makan” dan ikan pempirang yang berasal dari kata pirang-pirang yang berarti “banyak sekali”. Hasil penelitian menunjukkan bahwa booklet yang telah dinilai oleh ahli materi mendapatkan skor 79,86% dan ahli media mendapatkan skor 76,56% yang artinya booklet memiliki kualitas baik/menarik.
Downloads
References
Agusti, D., & Elva Rahmah. (2019). Pembuatan Booklet Mitigasi Bencana Gempa Bumi dan Tsunami sebagai Media Informasi Bagi Masyarakat Kota Padang. Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan Dan Kearsipan, September, 1–12. https://doi.org/https://doi.org/10.24036/107331-0934
Akbar, Z., Halang, B., & Utami, N. H. (2022). Validitas dan Keterbacaan Booklet Capung untuk Mahasiswa pada Mata Kuliah Zoologi Invertebrata. JUPEIS : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 1(2), 63–73. https://doi.org/10.55784/jupeis.vol1.iss2.42
Anggrayini, N., Djumaty, B. L., & Kasmawati. (2019). Dampak Ekonomi bagi Masyarakat yang Bekerja di Sektor Pariwisata di Transportasi Air (Studi Kasus: Pemandu Wisata, Tukang Masak dan Kapten Kapal di Taman Nasional Tanjung Puting Kabupaten Kotawaringin Barat). Magenta, 7(2), 101–110.
Annisa, N., & Wardana, A. (2019). Tradisi Slametan pada Masyarakat Jlatren, Jogotirto Berbah, Sleman, Yogyakarta. Dimensia: Jurnal Kajian Sosiologi, 8(1), 1–13.
Apriani, E., Triyanti, M., & Harmoko. (2020). Pengembangan Booklet Berbasis Inventarisasi Anggrek (Orchidaceae) di Kecamatan Purwodadi Kabupaten Musi Rawas. BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 6(04), 526–540. https://doi.org/https://doi.org/10.22437/bio.v6i4.8845
Bustomi. (2019). Wajah Bangsa dalam Cermin Budaya Berbahasa. Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 1(2), 17. https://doi.org/10.29300/disastra.v1i2.2054
Dayanti, T., Noorhidayati, & Rezeki, A. (2022). Pengembangan Bahan Ajar Konsep Sistem Ekskresi di SMA Berbentuk E-Booklet Berbasis Android. 1(2), 119–133.
Dewi, B., Hamidah, A., & Sukmono, T. (2020). Pengembangan Booklet Keanekaragaman Kupu-Kupu di Kabupaten Kerinci dan Sekitarnya sebagai Sumber Belajar pada Materi Animalia Kelas X SMA. BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 6(4), 492–506. https://doi.org/10.22437/bio.v6i4.9979
Hafiluddin, Yudhita, P., & Slamet, B. (2014). Analisis Kandungan Gizi dan Bau Lumpur Ikan Bandeng ( Chanos. Jurnal Kelautan, 7(1), 33-44. ISSN: 1907-9931.
Kawit, M. (2019). Pasar Saik Segera Disulap Jadi Ikon Kecamatan Kumai. Berita Sampit. https://beritasampit.co.id/2019/11/05/pasar-saik-segera-disulap-jadi-ikon-kecamatan-komai/
Khairunisa, U., Azis, Z., & Sembiring, M. B. (2020). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik dengan Model Problem Based Learning Berbasis Higher Order Thinking Skills. MES: Journal of Mathematics Education and Science, 6(1), 56–61. https://jurnal.uisu.ac.id/index.php/mesuisu/article/view/3133
Kilawati, Y., & Arfiati, D. (2017). Iktiologi Modern. Universitas Brawijawa Press.
Klarisya, L., Daningsih, E., & Marlina, R. (2019). Kelayakan Booklet Submateri Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan dengan Pengayaan Transpirasi Enam Tanaman Dikotil. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 8(2), 1–9. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26418/jppk.v8i2.31198
Latifah, S., Setiawati, E., & Basith, A. (2016). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berorientasi Nilai-nilai Agama Islam melalui Pendekatan Inkuiri Terbimbing pada Materi Suhu dan Kalor. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika “Al-BiRuNi,” 05(1), 43–52.
Mubarok, M. Y. (2018). Konsep Pendidikan Islam Menurut Surah Al Kahfi dalam Kisah Nabi Musa dan Khidir. Al Ghazali, 1(1), 114–132.
Panjaitan, R. G. P., Kartika, A., & Wahyuni, E. S. (2021). Kelayakan Booklet Materi Metabolisme di Kelas XII. Jurnal Pendidikan Informatika Dan Sains, 10(1), 1–10. https://doi.org/10.31571/saintek.v10i1.2376
Paramita, R., Panjaitan, R. G. P., & Ariyati, E. (2019). Pengembangan Booklet Hasil Inventarisasi Tumbuhan Obat Sebagai Media Pembelajaran pada Materi Manfaat Keanekaragaman Hayati. Jurnal IPA & Pembelajaran IPA, 2(2), 83–88. https://doi.org/10.24815/jipi.v2i2.12389
Putri, F. S., Zahidah, H., & Haetami, K. (2012). Pengaruh Pemberian Bakteri Probiotok pada Pelet yang Mengandung Kaliandra (Calliandracalothyrsus) Terhadap Pertumbuhan Benih Ikan Nila (Oreochromis niloticus). Jurnal Perikanan Dan Kelautan, 3(4), 283–291.
Rahmatih, A. N., Yuniastuti, A., & Susanti, R. (2018). Pengembangan Booklet Berdasarkan Kajian Potensi dan Masalah Lokal sebagai Suplemen Bahan Ajar SMK Pertanian. Seminar Nasional Pendidikan Biologi Dan Saintek III, 474–481.
Ramadhan, D. (2017). Menjaring Rezeki dengan Budidaya Ikan Tenggiri. Zahara Pustaka.
Romika, Yeni, L. F., & Tenriawaru, A. B. (2022). Kelayakan Booklet Jamur Kelas X SMA dari Hasil Inventarisasi Jamur Makroskopis. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 11(7), 567–576. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26418/jppk.v11i7.56067
Sartika, D., & Syarif, A. (2016). Formulasi Penambahan Ampas Tahu Terhadap Kandungan Kimia Dan Akseptabilitas Produk Otak-Otak Ikan Tenggiri. Agrointek, 10(2), 100. https://doi.org/10.21107/agrointek.v10i2.2472
Sudirana, I. W. (2019). Tradisi Versus Moderen: Diskursus Pemahaman Istilah Tradisi dan Moderen di Indonesia. Mudra Jurnal Seni Budaya, 34(1), 127–135. https://doi.org/10.31091/mudra.v34i1.647
Sunariyati, S., Suatma, & Miranda, Y. (2018). Pengaruh Praktikum Biologi Berbasis Etnobiologi terhadap Pemahaman Konsep Materi Biologi dan Pelestarian Budaya Lokal. Proceeding Biology Education Conference, 15, 524–531.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Nuvia Dwi Astuti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0
