Septiani, H. et al. 2024. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA KELAS XI DI SMAN 28 BONE. BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin. 2, 1 (Feb. 2024), 215–220. DOI:https://doi.org/10.62667/begibung.v2i1.52.