Firdausi, A., Ghulam, M., & Umi Hanifah. (2026). REKONSTRUKSI KURIKULUM BAHASA ARAB BERBASIS MODEL ROGERS: PENDEKATAN HUMANISTIK DALAM PEMBELAJARAN MAHĀRAH LUGHAWIYYAH. BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, 4(2), 1–10. https://doi.org/10.62667/begibung.v4i2.340