Septiani, H., Suhardiman, & Asmah Amir. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA KELAS XI DI SMAN 28 BONE. BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, 2(1), 215–220. https://doi.org/10.62667/begibung.v2i1.52