FIRDAUSI, Anisah; GHULAM, Maftukh; UMI HANIFAH. REKONSTRUKSI KURIKULUM BAHASA ARAB BERBASIS MODEL ROGERS: PENDEKATAN HUMANISTIK DALAM PEMBELAJARAN MAHĀRAH LUGHAWIYYAH. BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 1–10, 2026. DOI: 10.62667/begibung.v4i2.340. Disponível em: https://berugakbaca.org/index.php/begibung/article/view/340. Acesso em: 11 may. 2026.