Firdausi, A., Ghulam, M. and Umi Hanifah (2026) “REKONSTRUKSI KURIKULUM BAHASA ARAB BERBASIS MODEL ROGERS: PENDEKATAN HUMANISTIK DALAM PEMBELAJARAN MAHĀRAH LUGHAWIYYAH”, BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, 4(2), pp. 1–10. doi: 10.62667/begibung.v4i2.340.